笠間市議会 2023-03-09 令和 ５年度予算特別委員会−03月09日-03号
それで最後なのですけれども、エコランドセルの教育関係で推し進めるということなのですけれども、その教育的立場からして、どういう位置づけというか、意味づけを持つ予定なのでしょうか。子どもたちとか、父兄たちに対して、こんなものを作ったのだけれども、教育の立場としてはどういうアピールをしていく予定なのでしょうか。 ○益子 委員長 稲田和幸君。
それで最後なのですけれども、エコランドセルの教育関係で推し進めるということなのですけれども、その教育的立場からして、どういう位置づけというか、意味づけを持つ予定なのでしょうか。子どもたちとか、父兄たちに対して、こんなものを作ったのだけれども、教育の立場としてはどういうアピールをしていく予定なのでしょうか。 ○益子 委員長 稲田和幸君。
│担 当 部 長 │ │ │ │ 1)教育的立場から教育長に伺います。 │ │ │ │ │ 2)就任後１年が経過、副市長の見解を伺います。 │ │ │ │ │ 3)総合的に市長の見解を伺います。
何年か前も、今回と同じに高い入札率で、そのときは地震の復興ですか、地震か水害かどちらかですが、教育的立場、卒業式が間に合わないからおかしな入札の過程で、教育的な立場で今回はそれでいいでしょうということで承認したんですよね。教育的立場、立場でいつまでもそれで通ると思ったらおかしいんじゃないですか。ですから、根本的に入札のやり方を変えないと９９.９６、そのようなものが続くんですよ。
そして、学校長は教育的立場からの意見の記載と世帯表を作成し、民生委員さんの生活状況説明を受け、所見をいただきまして、教育委員会でその申請書を預かります。この当該申請についての内容を今度は中身を審査し、援助費を交付するかどうか決定するものでございます。この審査に際しましては、所得であったり家族構成、その状況などさまざまなケースがあり、神経を使い、時間も要します。
続いて、中項目の３番目、終戦70年を迎えて、小項目として、次世代に対しての教育的立場でその認識と生命の尊厳についての伝承についてということでご質問いたします。 今戦後70年を迎えて、国では安保問題、要するに国際協力の是非を問う法案について、国の方では衆議院が通り、今参議院が審議しておる様子であります。
172 ◯教育部長（鈴木信充君） 八郷南中学校の跡地についてのご質問についてでございますけれども、教育的立場からどういうふうに考えるのかというご質問だと思います。
先ほど風車のことで、教育的立場で教育長の話がありましたけれども、そういう形でいいのかどうかというのも何となくあるなと思って、ちょっといかがなものかなと。 地方自治体としては、やはりきちっとしていかなくちゃいけない部分というのはあります。
一人一人の生きる力をはぐくむ障害児教育の推進を具現化するためには、障害のある幼児、児童生徒の障害の状態及び発達段階等を正しく把握し、教育的立場から総合的に判断して、適切な教育措置を講ずるとともに、幼児、児童、生徒、一人一人に応じたきめ細かい指導がなされなければならないと考えますが、障害児のための教育補助員について、市長の考え方をお伺いいたします。
また，民生委員，家庭児童相談員などと連携を密にするとともに，教育的立場から，家庭訪問や日常の観察など，総合的に判断し，真に援助を必要としている児童生徒の把握に努めるとともに，この制度の趣旨，申請の手続きの方法について，広く周知していきたいと考えております。
よって、今後進められていく完全週休２日体制にも対応できるよう、地域全体の児童の教育的立場からも、学校の枠にとらわれず、保護者の仕事の有無にかかわらず、すべての子供たちに対して地域行政として住民のニーズにこたえるべきと思いますが、ご所見をお伺いいたします。 例えば公民館、コミセン等、平日の午後３時から６時ごろまでは利用者の少ない時間帯でもあります。
よって、今後進められていく完全週休２日体制にも対応できるよう、地域全体の児童の教育的立場からも、学校の枠にとらわれず、保護者の仕事の有無にかかわらず、すべての子供たちに対して地域行政として住民のニーズにこたえるべきと思いますが、ご所見をお伺いいたします。 例えば公民館、コミセン等、平日の午後３時から６時ごろまでは利用者の少ない時間帯でもあります。